{"id":6314,"date":"2022-06-13T16:22:50","date_gmt":"2022-06-13T21:22:50","guid":{"rendered":"http:\/\/web-zac.com\/?p=6314"},"modified":"2022-06-13T16:23:08","modified_gmt":"2022-06-13T21:23:08","slug":"licenciatura-en-artes-realiza-su-final-de-temporada-en-el-teatro-fernando-calderon","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/web-zac.com\/?p=6314","title":{"rendered":"Licenciatura en Artes realiza su \u201cFinal de Temporada\u201d en el Teatro Fernando Calder\u00f3n"},"content":{"rendered":"\n


Zacatecas, Zac., 13 de junio de 2022.
Las distintas \u00e1reas del Teatro Fernando Calder\u00f3n fueron los escenarios en donde alumnos de la orientaci\u00f3n en Artes Esc\u00e9nicas de la Licenciatura en Artes de la Universidad Aut\u00f3noma de Zacatecas (UAZ), llevaron a cabo la denominada \u201cFinal de temporada\u201d para mostrar tanto a la comunidad universitaria como a la sociedad en general, el intenso trabajo que se realiz\u00f3 durante el semestre enero \u2013 junio 2022.
El programa de actividades incluy\u00f3 un festival de mon\u00f3logos llamado \u201cInternos\u201d en el cual se presentaron nueve mon\u00f3logos por parte de los alumnos de sexto semestre, una adaptaci\u00f3n de la obra cl\u00e1sica titulada \u201cLos pechos privilegiados\u201d de Juan Ru\u00edz de Alarc\u00f3n por estudiantes de cuarto semestre y la puesta en escena para ni\u00f1os \u201cLa risa extraviada\u201d por alumnos de segundo semestre.
Los mon\u00f3logos se derivan de la materia actuaci\u00f3n VI cuyo tema principal son los unipersonales; la puesta en escena de \u201cLos pechos privilegiados\u201d es el resultado final de los alumnos de la materia Actuaci\u00f3n IV impartida por la maestra, Blancavioletta Deyanira Lozano Campos en donde la tem\u00e1tica es teatro cl\u00e1sico, siglo de oro espa\u00f1ol y teatro barroco, y \u201cLa risa extraviada\u201d es la muestra de la materia actuaci\u00f3n II, la cual aborda la comedia.
Al hablar de la importancia que tiene un mon\u00f3logo para un actor, el docente de la Licenciatura en Artes, Efra\u00edn Mart\u00ednez de Luna mencion\u00f3 que \u201ccuando se trabaja con unipersonales, los alumnos aprenden a trabajar con independencia y a crear sus propias propuestas, adem\u00e1s de que este ejercicio les permite incidir en los aspectos que les hacen falta mejorar, les aportan retos mayores y estudian los personajes con mayor profundidad\u201d.
De igual forma, extern\u00f3 que trabajar con unipersonales es una excelente manera de conocerse como actor, de ampliar las posibilidades, el ingenio y sobre todo de redescubrirse, pues esta actividad es una forma de estar en el escenario en donde los alumnos tienen que resolver la historia, su propio trazo e incluso sus propios dise\u00f1os de iluminaci\u00f3n, escenograf\u00eda y vestuario.
Explic\u00f3 que, en esta ocasi\u00f3n la mayor\u00eda de los mon\u00f3logos tuvieron que ver con la desesperanza, \u201ccada unipersonal fue muy \u00edntimo, los alumnos hablaban sobre ellos mismos buscando una libertad, por esa raz\u00f3n decidimos ponerle a este festival <>, pues en sus ejercicios relatan como si estuvieran presos de s\u00ed mismos o de un espacio\u201d.
Finalmente, agreg\u00f3 que \u201cestamos muy contentos de regresar con el p\u00fablico despu\u00e9s de un largo per\u00edodo de pausa que tuvimos que hacer por la pandemia de Covid-19, estos ejercicios fortalecen el esp\u00edritu de los alumnos y es una muestra de que el teatro sigue vivo\u201d.
Cabe destacar que dentro de las actividades de Final de Temporada tambi\u00e9n se realiz\u00f3 la presentaci\u00f3n de fanzines y el Coloquio titulado \u201cEl arte en la investigaci\u00f3n\u201d, en donde alumnos del octavo semestre presentaron sus proyectos de titulaci\u00f3n, en un espacio para el di\u00e1logo y la reflexi\u00f3n sobre los temas que conforman este campo de conocimiento.<\/p>\n\n\n\n

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