Zacatecas, Zac., 31 de mayo de 2022.\n
El bachillerato es un espacio educativo en crisis, porque obedece a una \u00e9poca de crisis y \n
transformaci\u00f3n, afirm\u00f3 Sigifredo Esquivel Mar\u00edn, al exponer su conferencia magistral \u201cLa \n
Autonom\u00eda y auto-creaci\u00f3n en la educaci\u00f3n media superior, hacia la reforma universitaria de \n
la unidad acad\u00e9mica Preparatoria desde la Nueva Escuela Mexicana\u201d.\n
Acompa\u00f1ado por el maestro Miguel \u00c1ngel Aguilar D\u00e1vila, como moderador, \n
Sigifredo Esquivel Mar\u00edn ofreci\u00f3 una l\u00facida charla sobre la problem\u00e1tica de la educaci\u00f3n \n
media superior en el pa\u00eds, ante un selecto p\u00fablico de estudiantes y docentes universitarios \n
reunidos en el teatro Fernando Calder\u00f3n.\n
Esquivel Mar\u00edn puso primero los puntos sobre las \u00edes, respecto a las dificultades de \n
los j\u00f3venes, mujeres y hombres, que se enfrentan antes que nada a situaciones complejas: \n
\u201chay que romper el rezago de violencia estructural, donde los j\u00f3venes de la regi\u00f3n est\u00e1n \n
inmersos\u201d.\n
Para ello acot\u00f3, entre otras cosas debemos cambiar de v\u00eda, como dijo, Edgar Mor\u00e1n, \n
ya que debe reconocerse \u201cque no estamos listos para cambiar, hay que generar nuevas \n
estrategias que respondan a las identidades emergentes…\u201d.\n
Adem\u00e1s, no debe olvidarse que actualmente en el nivel medio superior, se tiene que \n
\u201cla escuela es moderna\u201d, pero \u201clos estudiantes son postmodernos\u201d, y ese es uno de los grandes \n
retos que deben enfrentar los docentes y el sistema en s\u00ed.\n
\u201cPorque incluso las nuevas herramientas tecnol\u00f3gicas son utilizadas por el alumnado, \n
de una forma extra aula, fuera del \u201ccontrol\u201d del maestro: \u201ctan claro es que muchos j\u00f3venes \n
dicen: \u2018si me piden un reporte de lectura \u2013de este evento-, despu\u00e9s descarg\u00f3 la conferencia y \n
hago un resumen\u201d.\n
Por otra parte, se\u00f1al\u00f3 Esquivel Mar\u00edn, es importante \u201cpensar la educaci\u00f3n como un \n
espacio de generaci\u00f3n de oportunidades, donde la diferencia no se traduzca en desigualdad\u201d, \n
sobre todo porque las brechas educativas y socioecon\u00f3micas se han acentuado.\n
\u201cHay un divorcio entre escuela y vida cotidiana\u201d, y esto se relaciona con las \n
secuencias did\u00e1cticas de los planes de estudio. Particularmente, ironiz\u00f3, en momentos en que \n
\u201cabsolutamente nadie puede ver ni a decirles a los docentes, qu\u00e9 es lo que tienen que hacer\u201d, \n
por lo cual es necesario un ejercicio democr\u00e1tico, donde se produzca una experiencia docente \n
\u201cde manera horizontal\u201d.<\/p>\n\n\n\n
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