{"id":2979,"date":"2022-01-06T02:45:01","date_gmt":"2022-01-06T02:45:01","guid":{"rendered":"http:\/\/web-zac.com\/?p=2979"},"modified":"2022-01-06T02:45:17","modified_gmt":"2022-01-06T02:45:17","slug":"propone-el-pt-que-la-educacion-fisica-sea-fundamental-en-la-formacion-academica","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/web-zac.com\/?p=2979","title":{"rendered":"Propone el PT que la educaci\u00f3n f\u00edsica sea fundamental en la formaci\u00f3n acad\u00e9mica."},"content":{"rendered":"\n



Con el fin de combatir el sobre peso y la obesidad entre la poblaci\u00f3n, la coordinadora y el vicecoordinador del Grupo Parlamentario del Partido del Trabajo (GPPT), Geovanna Ba\u00f1uelos y Joel Padilla, respectivamente, propusieron incluir la educaci\u00f3n f\u00edsica dentro de los criterios fundamentales que orientan la educaci\u00f3n mexicana.

Lo anterior con el objetivo de contar con mayores herramientas para cumplir con el desarrollo arm\u00f3nico de todas las facultades del ser humano, como lo son fomentar la empat\u00eda, la conciencia de la solidaridad y la justicia.

Al fundamentar una iniciativa que reforma los art\u00edculos 52 y 53 de la Ley General de Educaci\u00f3n, el senador Joel Padilla Pe\u00f1a destac\u00f3 que hoy, M\u00e9xico enfrenta un grave problema de desnutrici\u00f3n, pero a su vez, enfrenta un serio problema de sobrepeso y obesidad entre la poblaci\u00f3n.

De acuerdo con el Fondo Internacional de Emergencia de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) el sobrepeso y la obesidad en M\u00e9xico son un problema que se presenta desde la primera infancia, es decir, entre 0 y 5 a\u00f1os.

Al menos 1 de cada 20 ni\u00f1os y ni\u00f1as menores de 5 a\u00f1os padece obesidad, lo que prevalece el sobrepeso durante el resto de su vida y los pone en riesgo de sufrir enfermedades circulatorias, del coraz\u00f3n y de los ri\u00f1ones, diabetes, entre otros padecimientos.

Y M\u00e9xico se encuentra entre los primeros lugares en obesidad infantil en el mundo.

Por todo lo anterior, los l\u00edderes del GPPT consideran necesaria una educaci\u00f3n que promueva el mejoramiento econ\u00f3mico, social y cultural del pueblo, para lo cual la educaci\u00f3n f\u00edsica juega un papel relevante en la formaci\u00f3n de las personas.

Actualmente, la escuela se est\u00e1 convirtiendo cada vez m\u00e1s en un centro de vida y la vida va m\u00e1s all\u00e1 que la simple adquisici\u00f3n de conocimientos; la vida es experiencia, juego, actividad, desarrollo, detall\u00f3 Joel Padilla.

\u201cEs necesario motivar y garantizar una educaci\u00f3n f\u00edsica de calidad. En las aulas y patios de nuestras escuelas descansa la esperanza de educar al futuro de M\u00e9xico, tenemos la obligaci\u00f3n de garantizar su valor en la vida de nuestro pa\u00eds\u201d, afirm\u00f3.

Joel Padilla afirm\u00f3 mucho se ha avanzado en el \u00e1mbito de la educaci\u00f3n f\u00edsica, primero, como parte de la curr\u00edcula de los planes y programas de estudio como asignatura; y en la profesionalizaci\u00f3n de profesores que adem\u00e1s de la licenciatura y se han fortalecido en el estudio de posgrados.

\u201cProfesores que han realizado un sin fin de investigaciones, que han servido para apoyar las acciones en la labor educativa. Es momento de aprovechar estos conocimientos en beneficio de la sociedad\u201d, mencion\u00f3.

Adem\u00e1s, se\u00f1al\u00f3 que momento de ir m\u00e1s all\u00e1 de la visi\u00f3n reduccionista que indica que la educaci\u00f3n f\u00edsica es s\u00f3lo para bajar de peso y avanzar hacia una visi\u00f3n integral de la educaci\u00f3n f\u00edsica \u201cporque las ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes mexicanos requieren desarrollar capacidades y aptitudes que les servir\u00e1n en su vida diaria\u201d.

Finalmente, asegur\u00f3 que en la educaci\u00f3n f\u00edsica encontramos espacio para cultivar importantes valores como la confianza, el trabajo en equipo, el altruismo y la disciplina que nos puede llevar a lograr grandes objetivos personales como nacionales.

\u201cEn el Grupo Parlamentario del Partido del Trabajamos estamos convencidos de que esta asignatura es una actividad educativa, recreativa, social, integrativa e incluso terap\u00e9utica fundamental en el desarrollo personal y acad\u00e9mico de las ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes\u201d, concluy\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

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