{"id":18685,"date":"2024-04-13T22:43:34","date_gmt":"2024-04-14T03:43:34","guid":{"rendered":"http:\/\/web-zac.com\/?p=18685"},"modified":"2024-04-13T22:43:57","modified_gmt":"2024-04-14T03:43:57","slug":"aumentar-y-homologarsalarios-magisterialesprioridad-en-el-senado-sma","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/web-zac.com\/?p=18685","title":{"rendered":"AUMENTAR Y HOMOLOGAR\n<br>SALARIOS MAGISTERIALES,\n<br>PRIORIDAD EN EL SENADO: SMA"},"content":{"rendered":"\n<p>\n<br>\n<br>* Se requiere la participaci\u00f3n del magisterio \n<br>para elaborar las propuestas de una \n<br>agenda legislativa en el Senado, \n<br>que sea eficaz en pro de maestras y maestros. \n<br>\n<br>Por la ma\u00f1ana del s\u00e1bado 13 de abril, el candidato al senado de la Rep\u00fablica, Sa\u00fal Monreal \u00c1vila sostuvo una reuni\u00f3n con los coordinadores territoriales que estar\u00e1n coadyuvando desde las localidades y regiones espec\u00edficas en el estado de Zacatecas, para continuar en la campa\u00f1a territorial y replicar el mensaje del candidato, es decir, su proyecto legislativo para el Senado de la Rep\u00fablica, el cual est\u00e1 unificado con los prop\u00f3sitos nacionales que se presentan en los Cien Pasos para la Transformaci\u00f3n de Claudia Sheinbaum Pardo. \n<br>\n<br>Sa\u00fal Monreal, en el di\u00e1logo, exhort\u00f3 a sus coordinaciones que, en cada lugar que le representen, deber\u00e1n responder como agentes de primera mano ya que son los enlaces inmediatos. En la primera etapa de la campa\u00f1a territorial se sumaron paulatinamente dichas figuras para reafirmar el proyecto saulista en los municipios \u201custedes ser\u00e1n los emisarios en cada lugar de Zacatecas, as\u00ed extenderemos nuestro mensaje de la Transformaci\u00f3n\u201d, afirm\u00f3.\n<br>\n<br>A la reuni\u00f3n acudieron las representaciones de todos los municipios: mujeres y hombres comprometidos con el proyecto de&nbsp; Sa\u00fal y con el cambio verdadero para Zacatecas; se comprometieron a tener una radiograf\u00eda de cada lugar, en otras palabras, el diagn\u00f3stico puntual sobre la pol\u00edtica local para generar un esquema de trabajo y participaci\u00f3n electoral contundente con miras al triunfo del 02 de junio. Sa\u00fal destac\u00f3 que, las y los coordinadores, son gente con experiencia en la pol\u00edtica y es por ese motivo que ha tenido la apertura a que la gente se sume al proyecto ganador. \n<br>\n<br>Por&nbsp; otro lado, al medio d\u00eda, Monreal \u00c1vila, desde el poblado guadalupense de Santa M\u00f3nica, convoc\u00f3 al magisterio para extenderles la mano y la solidaridad en las demandas hist\u00f3ricas que ha sostenido el gremio en Zacatecas. En el ejercicio p\u00fablico rigi\u00f3 la libertad de expresi\u00f3n con la participaci\u00f3n de maestras y maestros que presentaron sus puntos de vista respecto a la realidad educativa en Zacatecas.\n<br>\u2003\n<br>REUNI\u00d3N CON SECTOR EDUCATIVO\n<br>\n<br>Monreal \u00c1vila dijo estar preparado para garantizar un ejercicio legislativo digno de un buen senador, es de esta manera que se est\u00e1 vinculando con algunos liderazgos en materia educativa con el prop\u00f3sito de tener un equipo colegiado que le muestre la situaci\u00f3n, plantear problemas para trasladarlos a las iniciativas o posturas en la M\u00e1xima Tribuna: \u201cYo le ped\u00ed a mis amigas y amigos maestros que conozco desde hace m\u00e1s de veinte a\u00f1os, al profe Memo y al profe Rosendo, que me den el diagn\u00f3stico real para ir fuerte con iniciativas y propuestas, adem\u00e1s con debate, hasta el Senado\u201d. \n<br>\n<br>Una de las propuestas de Monreal \u00c1vila es que haya aumento y homologaci\u00f3n de los salarios, por lo que se requiere revisar la escala para que sea justa. Corregir el ingreso, es un principio para la reivindicaci\u00f3n y revalorizaci\u00f3n del magisterio, \u201cvamos a mejorar las condiciones materiales, no basta con decirlo aqu\u00ed, no soy un hombre de promesas vac\u00edas, tengo un equipo que me est\u00e1 ayudando a formular las propuestas para el Senado de la Rep\u00fablica\u201d.\n<br>\n<br>Eli Cervantes, representante de Claudia Sheinbaum en Zacatecas, invit\u00f3 al magisterio a que no desistan en la lucha y que sean solidarios con los que menos han tenido en el gremio \u201cyo soy maestro de primaria, desde el 2007 hemos dado la batalla, luego en el 2013 con la mal llamada reforma educativa y no desistimos hasta tumbar el criterio de la permanencia. Vamos paulatinamente mejorando, seamos solidarios, no les hemos mentido, acu\u00e9rdense que, por el bien de todos, primero los pobres\u201d, refiri\u00f3. \n<br>\n<br>Pepe Saldivar, candidato a la presidencia de Guadalupe al emitir&nbsp; su mensaje dijo que el magisterio fue apoyado con 20 millones de pesos en bardas, canchas, pintura y rehabilitaci\u00f3n de espacios escolares, \u201cpara seguir as\u00ed requerimos todo el apoyo para el buen amigo, Sa\u00fal Monreal\u201d.\n<br>\n<br>EL MAGISTERIO SER\u00c1 ESCUCHADO\n<br>\n<br>Se cont\u00f3 con la presencia magisterial del COBAEZ, CECyTEZ y las normales Manuel \u00c1vila Camacho; las rurales San Marcos de Loreto y Francisco R. Murgu\u00eda \u201cNieves\u201d, adem\u00e1s del nivel educativo b\u00e1sico de varios municipios como Miguel Auza, Juan Aldama, Rio Grande, Fresnillo, Guadalupe y Zacatecas. El profesor Rosendo, luchador sindical, dijo que \u201cel estado de Zacatecas tiene una deuda hist\u00f3rica con el gremio se requiere seguir luchando por&nbsp; la seguridad social y la dignificaci\u00f3n. En Zacatecas hay mucho que hacer\u201d. \n<br>\n<br>El magisterio expuso su sentir, por ejemplo la maestra Nieves: \u201cEl magisterio necesita el respaldo de Sa\u00fal Monreal. En cada poblado hay una maestra o maestro, siendo ellos los que mueven a la gente, eche mano de ellos\u201d. Por su parte, la maestra Georgina indic\u00f3 que Sa\u00fal har\u00e1 mucho en pro del magisterio \u201cen Fresnillo nos cumpli\u00f3, por eso lo digo, que vamos por el 5 de 5 por MORENA\u201d.\n<br><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"683\" src=\"http:\/\/web-zac.com\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/img-20240413-wa01218287152429670592166-1024x683.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-18684\" srcset=\"http:\/\/web-zac.com\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/img-20240413-wa01218287152429670592166-1024x683.jpg 1024w, http:\/\/web-zac.com\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/img-20240413-wa01218287152429670592166-300x200.jpg 300w, http:\/\/web-zac.com\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/img-20240413-wa01218287152429670592166-768x512.jpg 768w, http:\/\/web-zac.com\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/img-20240413-wa01218287152429670592166-1536x1024.jpg 1536w, http:\/\/web-zac.com\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/img-20240413-wa01218287152429670592166-1200x800.jpg 1200w, http:\/\/web-zac.com\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/img-20240413-wa01218287152429670592166.jpg 1600w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>* Se requiere la participaci\u00f3n del magisterio para elaborar las propuestas de una agenda legislativa en el Senado, que sea eficaz en pro de maestras y maestros. 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