{"id":11508,"date":"2023-01-16T15:47:29","date_gmt":"2023-01-16T21:47:29","guid":{"rendered":"http:\/\/web-zac.com\/?p=11508"},"modified":"2023-01-16T15:47:45","modified_gmt":"2023-01-16T21:47:45","slug":"capacitan-a-docentes-de-telesecundaria-para-atender-rezago-y-abandono-escolar-en-sus-comunidades","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/web-zac.com\/?p=11508","title":{"rendered":"Capacitan a docentes de telesecundaria para atender rezago y abandono escolar en sus comunidades"},"content":{"rendered":"\n



\u25fc\t58 maestras y maestros se prepararon para brindar una educaci\u00f3n de calidad
\u25fc\tSe les proporcionaron estrategias para atender las afectaciones socioemocionales de las y los estudiantes

Zacatecas, Zac., 16 de enero 2023.- De acuerdo con la pol\u00edtica educativa del Gobierno de Zacatecas, que encabeza el mandatario David Monreal \u00c1vila, se trabaja para ofrecer las mejores condiciones de estudio a las y los alumnos de telesecundaria, atender el rezago y evitar el abandono escolar.

Para ello, a trav\u00e9s de la Estrategia Nacional para promover Trayectorias Educativas Continuas, Completas y de Excelencia, se llev\u00f3 a cabo en Zacatecas el Primer Taller de Formaci\u00f3n Inicial en Relaci\u00f3n Tutora, dirigido a docentes de telesecundaria.

En representaci\u00f3n del Gobernador David Monreal \u00c1vila y de la Secretaria de Educaci\u00f3n, Maribel Villalpando Haro, el Coordinador de Direcciones Regionales, Jos\u00e9 Alfredo S\u00e1nchez Mendoza, expres\u00f3 que con este tipo de actividades se busca mejorar las estrategias de aprendizaje, fortalecer las habilidades y transformar la pr\u00e1ctica docente en beneficio de las y los estudiantes.

Este primer taller, al que acudieron 58 profesores, fue impartido por personal del Consejo Nacional de Fomento Educativo (CONAFE) y tiene el prop\u00f3sito de otorgar a las y los docentes las herramientas y recursos educativos para que atiendan en mejores condiciones el rezago y el abandono escolar en sus comunidades.

De igual forma, recibir\u00e1n las bases para atender las afectaciones socioemocionales de los estudiantes.

La Subsecretaria de Educaci\u00f3n B\u00e1sica, Yolanda P\u00e1ez L\u00f3pez, dijo que con la implementaci\u00f3n de este taller se busca que los aprendizajes compartidos se apliquen en beneficio de los alumnos de telesecundarias.

Esta estrategia es parte del esquema de coordinaci\u00f3n nacional en materia educativa para lograr que todas las alumnas y los alumnos que hayan abandonado sus estudios puedan retornar a la brevedad a los planteles de educaci\u00f3n b\u00e1sica, media superior y superior.

Durante el inicio del taller tambi\u00e9n estuvieron presentes Mar\u00eda de las Nieves Hern\u00e1ndez Ram\u00edrez, subsecretaria Acad\u00e9mica; Roberto Ju\u00e1rez, director de Educaci\u00f3n B\u00e1sica Estatal, as\u00ed como Mar\u00eda de la Luz M\u00e9ndez, directora de la Regi\u00f3n 10 Estatal.

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